Hiện nay, biến đổi khí hậu đã và đang tác động mạnh mẽ trên phạm vi toàn cầu, ngày càng trở thành vấn đề cấp thiết của toàn nhân loại, con người phải đối mặt với nhiều khó khăn trong cuộc sống do biến đổi khí hậu gây nên. Do đó, ứng phó với biến đổi khí hậu đang rất được quan tâm vì cuộc sống của tất cả mọi người, vì vậy giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh các trường trung học cơ sở là rất cần thiết và có ý nghĩa thực tiễn, đây là điều kiện tiên quyết tạo sự lan tỏa mạnh mẽ đến cộng đồng dân cư, góp phần thực hiện mục tiêu của Chính phủ trong công tác phòng chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu.

Nhằm giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu như bão, lụt, hạn hán, nước biển dâng cho học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Sóc Trăng, xây dựng mô hình, tài liệu giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh trung học cơ sở, Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng đã phê duyệt cho triển khai thực hiện đề tài “Mô hình giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Sóc Trăng” do Trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng trúng tuyển chủ trì thực hiện với sự phối hợp của các công chức trong ngành Giáo dục tỉnh Sóc Trăng.

Sau gần 32 tháng triển khai thực hiện, nhóm thực hiện đề tài đã tập trung thực hiện các chuyên đề: Xác định những vấn đề về giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu ở tỉnh Sóc Trăng, Xác định nội dung giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Sóc Trăng, Hướng dẫn năng lực thuộc kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Sóc Trăng, Xây dựng tài liệu giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu dành cho học sinh trung học cơ sở, Xây dựng tài liệu giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu dành cho giáo viên dạy cấp trung học cơ sở; từ đó, tổ chức thực nghiệm mô hình giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh trung học cơ sở (khối 6,7,8,9) tại 03 huyện: Trần Đề, Cù Lao Dung, Mỹ Tú.

Ảnh họp Hội đồng Khoa học và Công nghệ cơ sở đánh giá kết quả thực hiện đề tài

Căn cứ trên Hợp đồng, Đề cương đề tài đã được phê duyệt và nội dung đã thực hiện, Hội đồng Khoa học và Công nghệ cơ sở do TS. Trịnh Công Lý - Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử, Chủ tịch Hiệp Hội Du lịch tỉnh Sóc Trăng làm Chủ tịch Hội đồng đã đánh giá kết quả thực hiện đề tài đạt yêu cầu, đề nghị Chủ nhiệm đề tài hoàn chỉnh các nội dung theo góp ý của các thành viên Hội đồng để tiến tới đề nghị Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Sóc Trăng nghiệm thu chính thức.

Nguyễn Thanh Dũng